主題/目標

講　師

學　員

課程導入

問題提出與團隊組建

自我介紹/分組

培訓目標及要求

測量系統與測量誤差

測量系統

測量過程與測量系統

討論/分析公司主要測量儀器所構成的測量系統及常見問題

測量系統變差

測量過程變差來源

測量誤差的來源

測量系統變差對過程決策的影響

過程變差剖析

案例研究1

測量系統的統計特性

測量儀器分辨率

提問及回答老師問題

測量系統的位置變差與寬度變差

測量系統五性

偏倚（Bias)

穩定性(Stability)

線性(Linearity)

重復性(Repeatability)

再現性(Reproducibility)

提問及回答老師問題

測量系統分析策劃

分析時機與前期準備

測量系統研究的準備

測量系統分析的兩個階段

什么時候需要分析測量系統?

選用適當方法

MSA方法分類與選用

提問及回答老師問題

計量型測量系統研究

確定測量系統偏倚的獨立樣本法

偏倚分析指南

偏倚分析的MINITAB/EXCEL應用

偏倚產生的原因分析

案例研究2

確定測量系統線性

線性分析指南

提問及回答老師問題

線性分析的MINITAB/EXCEL應用

非線性產生的原因分析

案例研究3

確定測量系統穩定性

穩定性分析指南

提問及回答老師問題

穩定性分析的MINITAB/EXCEL應用

不穩定性產生的原因分析

案例研究4

確定測量系統重復性&再現性(R&R)

R&R分析指南

提問及回答老師問題

R&R分析的MINITAB/EXCEL應用

重復性/再現性偏大的原因分析

案例研究5

計數型測量系統研究

假設檢驗分析-交叉表方法

交叉表方法指南

提問

交叉表方法分析的MINITAB/EXCEL應用

課程小結

內容小結

培訓內容回顧及案例點評

回答學員問題及疑點澄清

課程應用

輔導學員制訂培訓后的應用計劃(MSA計劃)

制訂培訓后的應用計劃

應用過程中可能出現的問題及解決途徑