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                        綜合管理

                        當前位置:首頁 > 公開課程 > 綜合管理

                        課程介紹

                        • 課程名稱: 員工職業發展規劃、輔導與管理
                        • 課程費用: ¥2500元/人/人(含授課費、資料費、會務費)
                        • 課程類別: 綜合管理
                        • 課程標簽:

                        開課時間地點

                        • 2022-08-19,2022-08-19,上海
                         

                        課程背景curriculum background 

                        組織在人才培養與保留方面,往往會遇到以下問題:

                        • 職業發展僅僅等同于升職與加薪嗎?
                        • 由于環境和資源受限,如何平衡員工未來的期待?
                        • 關鍵人才的職業發展,如何做到與組織共識?
                        • 如何幫助關鍵員工設定職業發展目標,發展輔導他們?

                        人才戰略并非只是簡單地給予培訓、職與加薪等,在此之前 ,如果缺失職業發展對話與輔導這個重要的環節,常常會是徒勞。領導者需要通過了解人才的真實需求,結合組織的資源與機會,創造新的發展路徑,可以把最好最適用的人才用來發展和實現業務目標上。

                        本課程旨在幫助管理者理解職業發展管理對人才和組織的重要價值,理清自己在職業發展管理中的角色與職責,探索人才的職業發展訴求,并和他們一起在達成共識的過程中創建新的職業發展計劃,給予其輔導,培育人才,從而提升人才保留與繼任,促進人才激勵與賦能。

                        培訓收益training income

                        • 重新理解職業生涯發展在新時代的定義:從被動到主動
                        • 理解職業發展管理對人才和組織的重要價值
                        • 強化管理者在職業發展管理中的角色與職責
                        • 學習有效工具與技能,處理人才職業發展中的困惑與挑戰
                        • 提升管理者職業發展輔導的能力

                        學習職業發展輔導對話框架,建立共識和行動計劃

                        課程大綱curriculum introduction

                        時間

                        主題

                        課程內容

                        講解重點

                        教學活動

                        上午

                        開場白

                        Agreements-課程公約

                        課程行程安排與學員情緒調動

                        組長職責

                        團隊游戲

                        1

                        職業生涯發展全新定義

                        1. 不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環境、組織、人才)
                        2. 職業生涯發展定義
                        3. 人才職業發展的組織價值
                        4. 員工通常提出的職業發展困惑
                        5. 組織中開展職業發展對話的主要挑戰

                        職業生涯發展定義

                        講解

                        討論

                         

                        2

                        管理者開展職業發展輔導的1+2+3

                        1個核心理念

                        • 助人成長的態度
                        • 管理者的角色和定位

                        1個核心理念:助人成長

                         

                        講解

                        討論

                        3

                        管理者開展職業發展輔導的1+2+3

                         

                         

                        職業發展輔導框架-3個關鍵步驟

                        1. 第一步:內在探索——探尋內在的驅動力,明確意義感
                        • 工作的意義
                        • 八種內在職業驅動力
                        • 明確優勢和擅長, 建立自信
                        1. 第二步:明確目標——設定職業目標和能力提升目標
                        • 職業發展目標設定
                        1. 第三步:踐行成長——累積關鍵經驗
                        • 踐行成長法則

                        職業發展輔導框架-3個關鍵步驟

                        • 內在探索
                        • 明確目標
                        • 踐行成長

                        講解(結合測評報告)

                        互動活動

                        討論

                        4

                        管理者開展職業發展輔導的1+2+3

                         

                        職業發展對話的2個關鍵技能

                        1. 建立信任
                        • 建立信任的基礎
                        • 建立信任的行為
                        • 破壞信任的行為

                        2)打破局限 

                        • 通過有力提問,探尋內在職業驅動力

                        2個核心技能:建立信任,打破局限

                        小組討論

                        角色扮演

                        5

                        回顧與總結

                        • 課程的收獲
                        • 個人行動計劃

                         

                        講解

                        回顧

                                   

                        講師資歷lecturer synopsis

                        蘭馨老師 - - -上海世立特聘講師  

                        • 上海師范大學人力資源管理專業
                        • 十八年的培訓咨詢公司與外企工作經驗,先后在培訓咨詢公司擔任咨詢顧問,先后在醫療、化工行業公司擔任學習發展經理、人才招聘與人力資源業務伙伴
                        • 既深諳外資企業運作流程,也熟悉國內企業的現狀。擁有管理咨詢顧問、外資企業員工培訓發展、企業培訓師三合一實戰經驗
                        • 擅長企業文化融入實踐、跨文化溝通、新管理生/新晉大學生訓練營、新任管理者領導力培育、中基層經理發展訓練營、行動學習、人才測評分析輔導、人才發展與繼任者項目、團隊診斷與效能提升工作坊、領導力反饋工作坊等領域

                        專業資質:

                        • 國家勞動部人力資源管理師 (中級)
                        • 成功人士的七個好習慣認證講師
                        • 五維教練領導力
                        • DISC行為風格與激勵因子人才施測師與認證講師
                        • MBTI 人才分析師
                        • Harrison行為偏好人才施測師與認證講師
                        • 情商分析師認證
                        • 思維敏銳度與勝任能力施測師與認證講師
                        • 團隊診斷與效能提升引導師

                        實戰經驗:

                        蘭馨老師作為員工培訓發展經理,充分結合外資公司先進管理體系經驗與本土企業特點,幫助業務部門建立了維修工程師資質能力評價發展系統, 建立職業發展路徑,保留發展關鍵人才。作為國際演講俱樂部的資深會員(Toastmaster), 在蘭馨老師的帶領下,在公司內建立了企業 Toastmaster 俱樂部,通過推動俱樂部發展,吸引了大量的員工積極參與,從而提高了員工們的中英文演講與領導能力。

                        同時,蘭馨老師在十四年的醫療器械行業經驗中,搭建了行動學習項目體系,主導推動行動學習項目,并參與到許多項目管理以及人才發展項目中,通過先進的項目管理以及人員發展項目(如新任經理發展訓練營、中基層主管領導力、人才輔導等),為公司的進一步增長打下了良好基礎,為企業內部挖掘和培訓出了大量的優秀人才。

                        授課特點:

                        蘭馨老師授課風格條理清晰,特別講究內容的針對與實用性,非常善于從平凡的事例中揭示深刻的道理給人以警醒,同時能夠根據學員的實際情況靈活調整課程。同時蘭馨老師極富親和力,善于聆聽學員的想法,關切學員的感受,以誠意幫助學員解決工作中碰到的實際問題,與學員建立長期良好的信任關系。她擅長結合游戲、練習、分享、反饋、故事等,帶給人深刻的認識和正向的能量。同時她堅持快樂學習的理念,培訓形式靈活多樣,風趣幽默,善于引導及啟發學員思考。內容和方法不僅在課堂上有啟發、有收獲,更能在課程之后有效地運用于生活和工作中,帶來期望的變化。

                        主要客戶:

                        三菱電機上海機電電梯,中國郵政儲蓄銀行上海分行,上海農商銀行靜安支行,杭州銀行股份有限公司官巷口支行,三星貿易(上海)有限公司,三星工程建設(上海)有限公司,三星物產建設(上海)有限公司, 樂高玩具(上海)有限公司,中國石化煉油銷售有限公司,國家電網,上海浦東新區公共交通有限公司,中國核電集團,上交所,法格里靄德蘭汽車配件(昆山)有限公司,正官莊六年根商業(上海)有限公司,實達,DHL, 立邦涂料,金利來(中國)服飾皮具有限公司,卜內門太古漆油(上海)有限公司,奇華頓,惠氏,云朵網絡科技有限公司,右安信息技術有限公司,閃鑄三維科技有限公司,光通天下網絡科技股份有限公司,天證財務咨詢有限公司,浙江齊聚科技有限公司,浙江智者科技有限公司, 森田機電有限公司,東方縱橫,江蘇末石互動科技,阿納克斯,星諾奇

                         

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                        戶名:上海世立企業管理咨詢有限公司

                        戶行:上海農村商業銀行萬安街支行

                        帳號:32737 1080 1122 4898
                         

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