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                        綜合管理

                        當前位置:首頁 > 公開課程 > 綜合管理

                        課程介紹

                        • 課程名稱: MTP管理才能發展培訓
                        • 課程費用: ¥3980元/人/人(含授課費、資料費、會務費)
                        • 課程類別: 綜合管理
                        • 課程標簽:

                        開課時間地點

                        • 2018-03-14,2018-03-15,上海
                        • 2018-11-29,2018-11-30,上海
                         

                        課程背景Course Background

                        MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓計劃,是由美國在上世紀50年代,為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系,也是當今世界經典管理培訓之一。該體系對于20世紀全球經濟特別是歐美、日經濟的飛速發展有著不可估量的推動作用。上世紀90年代末,MTP也由日本引進大陸,在企業發展過程中提供了對管理階層一個有系統、完整的培訓方案,廣泛為各地企業運用,并取得了良好的成果。

                        作為部門經理,或者即將提拔做經理的您,是企業營運的關鍵所在:您既是公司管理的執行者,又是部門管理的推動者。據美國人事決策國際公司(PDI)的調查,要想成為一名優秀的部門經理,需經過十年時間的磨練。您已經踏上了使自己成為出色經理的征程,可這十年該向什么方向上努力呢?

                        本課程是專門為中高層管理人員開發課程,作為品牌課程,它以很強的實用性和可操作性特點,得到數萬位經理人的高度認同。MTP全面提升課程為每一位管理者提供切實可行的行動方案。通過富有趣味和說服力的商務事例,使您很容易結合自身的工作特點進行實際操作。真正實現“通過別人把事情做好”的愿望。

                        培訓收益training income

                        ü  掌握學習新經濟時代管理面臨的問題和挑戰,增強學習的緊迫性

                        ü  掌握現代管理理念,了解企業中高級干部的角色定位,明晰應具能力素質

                        ü  發揮組織的集體效能,培養團隊精神,以團隊的力量完成公司目標

                        ü  了解培養人才的重要性,并在工作中對部屬進行教導和訓練

                        ü  學習溝通的技巧與方法,透過有效的溝通完成任務,并建立起良好的人際關系

                        ü  掌握人性的特點,能夠帶人帶心,激發部屬工作意愿,提高工作士氣

                        ü  掌握領導藝術,發揮影響力,培養有實力和魅力的優秀企業領導人

                        課程特點Course Features

                        Ø  課前調研,課后輔導,量身定做;

                        Ø  案例經典豐富,工具實操;

                        Ø  會議指導法,建構式演繹互動;

                        Ø  幽默風趣,通俗易懂,寓教于樂。

                        課程大綱Scope and Coverage

                        第1單元、管理者基本認知

                        1.1  管理者從平庸到卓越要做的三件事        

                        創造團隊感,明確利益點:觸動員工        

                        了解員工,推動關懷文化:關懷員工

                             釋放話語權,明確責任感:互動員工        

                             視頻案例:業績說話

                        1.2  管理者面臨的挑戰        

                        案例:張經理的煩惱

                             從專業人才到管理人才的轉型

                         1.3管理者應具備的10項技能

                        自我管理

                             員工管理

                              工作管理

                        1.4中層經理六種角色錯位

                        民意代表、向上錯位、“自由人”、業務員技術員、“和事佬”…

                        角色扮演:mini企業

                        第2單元、領導力的發揮        

                        2.1 領導力的來源         

                               管理和領導的差別

                             領導的意義

                        領導力=影響力

                             影響力的來源(小組討論)

                         2.2 如何建立影響力          

                               建立影響力八個原則  

                                一心為公、行家里手、言行一致、高瞻遠矚、鼓舞士氣、堅持不懈…

                                建立影響力兩種基礎            

                                職位權力            

                               人格魅力

                         2.3 因情境而異的權變領導          

                              員工成熟度          

                              能力低意愿低/能力低意愿高/能力高意愿低/能力高意愿高                  

                             T與P導向指導性與支持性行為

                             領導的四種風格           

                             指令式/教練式/支持式/授權式

                              活動:《領導風格測試》

                                   因人而異的風格使用

                        視頻案例:不同的槌敲不同的鼓

                        第3單元、如何激勵下屬        

                        案例:張經理怎么了?

                               下屬缺乏積極性的原因

                          3.1 什么是激勵?         

                               需求→ 動機 → 目標 → 滿足

                          3.2馬斯洛需求理論         

                               測試:員工需求排序         

                                案例:李麗為何辭職

                           3.3赫茲堡的雙因素理論

                                激勵因素         

                                保健因素

                           3.4激勵的方式、策略         

                                有效激勵的方式          

                                目標 榜樣 感情 表揚 處罰 參與         

                                視頻案例:批評下屬

                                激勵十大菜單             

                                小組競賽、晉升、榮譽、學習、旅游、輪崗……

                                案例:富士康加薪計劃是否有效

                              建構全面的員工創新激勵體系

                              物質性 精神性 情感性 發展性       

                              案例:讓員工快樂工作激勵技巧

                        第4單元、有效溝通

                                視頻案例:倒鴨子         

                                研討:影響溝通的因素

                          4.1溝通的定義         

                                什么叫溝通?         

                                三個行為

                        表達  傾聽 回饋        

                              活動:引導式提問         

                        4.2高效溝通三原則

                              談行為,不談個性         

                              明確溝通        

                              積極聆聽

                           4.3與上司、下屬、平級進行溝通          

                               正確理解上級指令意圖          

                               案例:愛若與布若          

                               如何匯報工作          

                               如何向上級提建議          

                               平級溝通的障礙          

                               案例:亮劍李云龍

                               平級溝通的八大策略

                               如何下達指令5W2H

                            下達指令五種方式             

                            吩咐 請托 征詢 暗示 征求

                        第5單元、部屬的培育與教導         

                        案例:張經理培育下屬存在哪些問題

                        5.1 為什么要培育下屬?

                        水落石出?水漲船高?

                        為何不愿培育部屬?

                        5.2 教練應具備的特征和技能

                          案例研討:鷹

                        5.3 掌握培育的要點

                        OJT、OFF-JT

                        OJT的重要性

                        輔導下屬的五個步驟        

                        5.4 訓練三部曲            

                        了解背景 逐步進行 實習          

                        視頻案例

                        TACT培養模型            

                        教育訓練 個人提高 導師輔導 行動學習

                        行動計劃

                        講師資歷lecturer synopsis  

                        董栗序老師- -上海世立特聘講師

                        資深企管顧問,實戰型培訓專家        

                        管理暢銷書《決戰中層》作者        

                        日本產業訓練協會MTP認證講師        

                        第五屆中國企業教育百強培訓師        

                        美國加州工學院客座教授       

                        復旦、上海交大、同濟大學、上海財經大學MBA、南京大學EMBA、浙大EDP特聘講師

                        【背景介紹】
                         1969年出生,曾就讀于青島科技大學、南開大學,涉及生產制造業、房地產、廣告業、培訓咨詢業等多個領域,有著極其豐富的行業經驗。曾任臺灣瑞圣實業(深圳)副總,黑馬廣告公司總經理,上海派恩管理咨詢公司總經理等職務。 【培訓特色】董老師融合24年的實戰管理經驗,以解決問題為導向,量身定做,實現從課堂到現場的延伸,“道法術器”有機結合,綜合會議指導、建構式、行動學習等手法,讓學員在輕松愉悅、思維活躍的狀態下高效參與課程,給思維、給方法、給工具,以得到課程最佳效果。董老師課程研發與實施中傳承采用“SDPC原則”,即:結構為王、設計是魂、觀點是金、案例是根,貫穿“講學互動,量表測驗,角色扮演、實戰答疑,案例研討、音視頻互動”等方法,獲得更高收益。課程被中國一汽、中國電信、中國人保、玫琳凱中國、TDK中國、上海大眾、上汽集團、上海電力、格力電器、光明集團、五星電器、上海外高橋造船廠、中國船舶重工集團、中國航天科技集團、中國電子科技集團等企業重復采購,學員反饋良好,年授課達1200小時?!局髦v課程】版權課:《MTP企業中高層管理技能訓練》《情境領導Ⅱ》管理能力系列:《同心鑠金-高績效團隊建設》《問題分析與解決PSP工作坊》《光陰鑠金-高效時間管理》《溝通解碼-卓越溝通技巧》《績效改進HPI工作坊》《高效執行》《目標與計劃管理》《從技術到管理》《高效會議管理技巧》《創新與管理變革》等。    

                         

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                        戶名:上海世立企業管理咨詢有限公司

                        戶行:上海農村商業銀行萬安街支行

                        帳號:32737 1080 1122 4898
                         

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