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                        綜合管理

                        當前位置:首頁 > 公開課程 > 綜合管理

                        課程介紹

                        • 課程名稱: 卓越培訓師系統化訓練
                        • 課程費用: ¥4200元/人/人(含授課費、資料費、會務費)
                        • 課程類別: 綜合管理
                        • 課程標簽:

                        開課時間地點

                        • 2022-08-17,2022-08-18,上海
                         

                        培訓收益:training income

                        越來越多的企業成立了內訓師團隊,他們的課程開發及授課技能亟需提高。另外,各級管理者針對自己的下屬團隊承擔著“傳道授業解惑”的角色,他們也需要提升培訓技能。該課程可幫助學員:

                        1. 從需求出發,根據自己的工作經驗開發相應的課程內容
                        2. 設定可檢驗的培訓目標,搭建清晰、邏輯化的課程框架
                        3. 融入多種教學手法,能夠達意、生動地傳達內容,即使是技術性、專業性強的課題亦能做到深入淺出
                        4. 有技巧地進行現場呈現,吸引學員注意力
                        5. 在公司內創造優秀實踐分享、互相學習的文化

                        課程特色:Course characteristics

                        • 課前進行調研或訪談,與客戶實際情況相連接。課程結構清晰,一目了然
                        • 課程結合心法與技法,第一天側重課程內容以及教學手法的整體設計,第二天側重課件開發及課堂呈現,讓學員在學習過程中即有成果輸出
                        • 最后環節安排學員代表進行授課實操,及時給予反饋和點評
                        • 課堂互動與演練充足,教學手法多樣,有講解、問答、視聽、小組討論、示范、翻轉課堂、體驗活動、角色扮演、運用練習等

                        課程大綱:curriculum introduction

                        單元

                        目的

                        內容

                        課程導入

                        • 快速激發學員動力,切入課題情境
                        • 情境化開場進行破冰
                        • 課程框架及單元介紹

                        單元一

                        培訓原則

                        • 基于“翻轉課堂”形式學習培訓三原則

                         

                        • 通過授課活動方式體驗培訓三原則
                        • 進行材料閱讀及小組討論方式理解“以學員為中心”、“順應成人特點”、“兼顧理性感性”三原則
                        • 進行迷你授課深度體驗培訓三原則

                        單元二

                        A:需求分析

                        • 進行需求訪談及最佳實踐萃取
                        • 利益相關者界定
                        • 需求訪談示范及練習

                        ~工作任務及場景界定

                        ~工作痛點確定

                        • 最佳實踐萃取

                        ~運用STEM方式進行萃取

                        單元三

                        D:整體設計

                        • 設定課程目標、搭建課程框架及設計多種教學手法
                        • 課程目標設定
                        • 課程框架搭建

                        ~流程型、空間型、要素型

                        • 三步教學邏輯
                        • 教學手法設計

                        ~三種基本教學手法:出題法、講授法、問答法

                        ~體驗式活動相關設計

                        單元四

                        D:課件開發

                        • 運用 “文本圖示化”等原則開發課件
                        • 教學進程規劃
                        • 學員手冊制作
                        • PPT呈現
                        • 課件開發實操

                        單元五

                        I:課程實施

                         

                        • 結合3V呈現演繹課程
                        • 呈現演繹-3V信息傳遞

                        ~Verbal 語句措辭

                        ~Vocal  語音語調

                        ~Visual 身體語言及視覺輔助

                        • 應對現場提問的PAUSE模型
                        • 自我情緒管理
                        • 學員代表現場授課
                        • 即時反饋及點評

                        單元六

                        E:課程評估

                        • 找出具體評估方法

                         

                        • 為什么需要課程評估
                        • 評估的標準以及具體方法

                        單元七

                        學習總結及行動計劃

                        • 進行學習總結及制定行動計劃
                        • 答疑解惑
                        • 學習總結分享
                        • 未來行動計劃制定

                         

                        講師資歷:lecturer synopsis

                        莊老師- - -上海世立特聘講師

                        專業資格:

                        企業教練及促動

                        • 教練型領導實戰專家
                        • 埃里克森國際教練學院認證教練,師從創始人、國際頂尖教練Marilyn Atkinson
                        • 博士
                        • 美國TCI團隊教練,師從創始人、國際大師級團隊教練Phillip Sandahl
                        • 北歐GRAPE促動師,師從創始人、企業實戰派促動師Pepe Nummi

                        領導力及其它

                        • 《奇師妙享》TTT課程導師
                        • 美國肯•布蘭佳《情境領導》認證講師
                        • 美國NASA《4D領導力》認證講師

                        工作經歷:

                        • 具有20年以上歐美企業管理經歷,擁有多年培訓師及教練經驗,曾就職于拜耳、希捷等世界知名企業。
                        • 在培訓師訓練、領導力文化推進等方面具有豐富的理論和實戰經驗。早年在柯達公司工作時獲全球黑帶認證,同時擔任大中華區講師。在希捷工作期間,擔任亞太區內訓師,主講《情境領導》、《教練能力提升》等全球課程。
                        • 近年來擔任職業培訓師、教練,講課之余深度參與教練項目、行動學習項目,主導行動學習、教練輔導工作坊,進行在線實踐點評、反饋,提供一對一高管教練服務等。
                        • 除了以下主打課程,還多次講授過《4D領導力》、《關鍵時刻》、《跨部門溝通》、《演示技能》等課程,可根據具體需求量身定做。    

                        主打課程:

                        • 《情境領導》— 因人而異靈活領導
                        • 《教練型領導》— 成為啟發下屬自行解決問題的領導者
                        • 《卓越培訓師訓練》— 從會做到會教
                        • 《高效人士七習慣》—從自我管理到協作增效

                        授課風格:

                        • 以客戶為中心,根據具體需要進行課程設計
                        • 理論與實踐相結合,實操性強
                        • 善于啟發,互動性強
                        • 精心安排練習環節,體驗性強

                        輔導過的客戶:

                        吉利汽車、巴德醫療器械、雅培醫療器械、施耐德電氣、安杰達精密機械、霞飛諾眼鏡、愛克發印版、艾默林汽車活動照明組件、迪卡儂、英飛凌科技、伊利實業、上海外高橋造船、燕京啤酒、特步大學、愛康集團、韻升稀土、中兵航聯、橙寶食品、住電粉末、微密科技、華潤集團、中高電機、小天鵝通用、環宇電磁線、宜興協聯熱電/檸檬酸、惠聯熱電、一汽錫柴、中德美聯生物科技、南方電網、綠點蘇州科技、普利司通輪胎、肯發精密零部件、永得利科技、易北河塑膠、微研股份、華三通信、水晶光電、天安電氣、法爾勝泓昇集團、東方航空、遠大集團、??低?、中來光伏、新希望六和、科沃斯機器人、庫卡柔性、巨石集團、長城科技、上海農場、華東電網、東菱振動、海立股份、得福樂、中國航發商發、國家電投、虹軟科技、艾融軟件、奧克斯空調……

                        建設銀行、常熟農商銀行、中國人保財險、大連百年人壽、上海交大海外學院、浙江大學、無錫檢察院、韋博英語、錦江之星酒店集團、杭州合致行咨詢、浙江省外服寧波公司、海格物流、橫店影視……

                        獨特優勢:

                        1. 課程除心法外更帶有實操工具及步驟,課上練習充足,便于課后實踐。
                        2. 專業功底深厚,課程設計能力強,可根據客戶需求量身定做課程或工作坊。
                        3. 多年在國際化團隊工作,可用中英文雙語培訓,曾赴泰國等地授課。
                        4. 客戶服務意識強烈,在客戶許可情況下課前與組織方、相關學員代表進行電話訪談,了解他們對課程的期待,從而使課程或項目更具針對性。
                        5. 業余作家,為江蘇省作家協會會員。
                         

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                        支付方式


                        戶名:上海世立企業管理咨詢有限公司

                        戶行:上海農村商業銀行萬安街支行

                        帳號:32737 1080 1122 4898
                         

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