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                        生產管理

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                        課程介紹

                        • 課程名稱: 現場質量問題分析與解決
                        • 課程費用: ¥3600元/人/人(含授課費、資料費、會務費)
                        • 課程類別: 生產管理
                        • 課程標簽:

                        開課時間地點

                        • 2022-05-19,2022-05-20,上海
                        • 2022-10-20,2022-10-21,上海
                         

                        【培訓對象】生產、質量、技術等于現場質量問題解決密不可分的人員

                        課程背景:curriculum background 

                        在您的企業是否存在以下現象,讓您煩惱與困惑?

                        • 質量不合格率居高不下,質量成本得不到很好的控制?
                        • 質量產生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因?
                        • 即使找到原因,但問題也得不到解決?
                        • 同類質量問題總是反復的發生而不能很好地控制?
                        • 供應商提供產品出現不合格雖然下達整改通知但效果不明顯?
                        • 本課程提供了一套符合邏輯的解決問題的方法,同時對于統計過程管理與實際產品質量的提升架起了一座橋梁。通過學習,您將學會使用系列工具分析解決問題,更有效、更合理、更規范地快速解決問題,理解團隊解決問題的益處和方法,并提出永久解決及改善的方法

                        培訓收益:training income

                        • 掌握現場問題解決方法,解決原因未知的質量問題;
                        • 理解問題,解決過程中的相互關系;
                        • 熟練運用小組解決問題過程中所需的技術和工具;
                        • 學會數據分析工具、是與不是分析,培養決定能力;
                        • 強調防止問題的重復發生,提高有效性和顧客滿意度

                        課程大綱:curriculum introduction

                        第一篇:定義階段

                        1、組建小組

                        • 小組的分類
                        • 小組人員的構成
                        • 工具:小組登記表

                        2、選定課題

                        • 如何定義問題
                        • 如何描述問題
                        • 工具:檢查表、柏拉圖、矩陣圖

                        3、現狀分析

                        • 收集信息
                        • 對比分析
                        • 工具:調查表、排列圖、折線圖、柱狀圖、直方圖、管理圖、餅分圖

                        4、目標建立

                        • 如何確定合理的目標
                        • 目標的SMART原則
                        • 目標可行性分析
                        • 工具:Bench-Marking等

                        第二篇:測量階段

                        1、測量系統分析(MSA)

                        2、統計過程(SPC)

                        3、PMAP介紹

                        第三篇:分析階段

                        1、確定根本原因的方法

                        2、問題解決工作表

                        3、完成比較分析

                        4、開發根本原因推測

                        5、驗證的根本原因

                        6、確定和認證問題逃出點

                        工具:頭腦風暴、魚骨圖、關聯圖、系統圖、親和圖、5Why

                        第四篇:改進階段

                        1. 短期對策

                        2、長久對策(PCA)的要求

                        3、長久對策(PCA)的目的

                        4、如何選擇PCA

                        5、做出決定的過程有七步驟

                        6、實施長久對策方案

                        工具:措施對策表

                        第五篇:控制階段

                        1、統計過程(SPC)

                        2、防錯技術應用

                        3、控制計劃介紹(CP)

                        第六篇:質量問題分析報告編制

                        1、QC小組報告

                        2、8D報告

                        3、A3報告

                        講師資歷:lecturer synopsis

                        戴老師- - -上海世立特聘講師

                        資歷背景介紹:

                        二十幾年作為世界500強企業和國內大型企業的管理人員,曾任職上海汽車集團總公司下屬企業延峰偉世通設備工程經理,世界500強企業江森自控公司經理,全球知名輪胎公司生產經理和培訓經理,現任職美資制造企業生產廠長 。

                        上海市十佳青年標兵,知名管理培訓師,生產管理和設備工程管理專家,技術創新管理與研發管理專家,原上汽集團總公司專家團隊的技術專家,同濟大學工學學士、管理學碩士(研究方向:項目管理和生產管理),領導力訓練與企業教練,工程師,十年的系統管理和培訓經驗,在《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國內經濟與管理》、《經濟論壇》、《Industry and Environment》等國內外著名雜志上發表過二十余篇技術創新管理論文。

                        擅長領域:

                        《生產績效管理》、《5S理論和實戰培訓》、《工業教練輔導體系》、《教練式管理》、《一線生產主管和經理培訓》、《領導力與管理技能》等系列課程。

                        客戶反饋:

                        安徽工廠-《一線領導力10原則》課程學員反饋

                        此課程適用于我目前的工作;

                        課程內容豐富、生動、易理解;

                        課程結構清晰、內容充實,達到了我的期望;

                        學習了如何管理好團隊;

                        提升自我管理水平,加強團隊合作,努力共同提高;.8

                        授課風格:

                        • 戴老師具有多年的培訓經驗驗,能將自身的工作經驗結合實際客戶的需求,深入淺出地將知識傳授給學員;
                        • 戴老師授課貼近實際:基于豐富的現場管理經驗,譚老師的課程案例豐富且貼近實際,更容易讓學員理解和接受;
                        • 戴老師授課形式多樣:知識講解、案例演示講解、實戰演練、小組討論、頭腦風暴、強調學員參與等多種形式,課堂氣氛輕松活躍;
                        • 戴老師授課注重轉化:基于多年工作和現場的項目輔導經驗,老師對學員在工作中遇到的問題更加了解,能夠更好的幫助學員解決實際工作中的問題。

                         

                           

                        支付方式


                        戶名:上海世立企業管理咨詢有限公司

                        戶行:上海農村商業銀行萬安街支行

                        帳號:32737 1080 1122 4898
                         

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