【培訓對象】企業管理干部及員工骨干等
課程背景curriculum background
本課程從思維、技能和應用三方面,全方位提升管理者的演講表達與匯報能力。應用結論先行、以上統下、歸類分組和邏輯遞進,讓管理層在日常工作無論是溝通表達還是匯報演示都能都得心應手,解決工作中的實際問題。讓表達更高效、溝通更輕松、做事更清爽,進而提高工作能力和提升工作成效!
培訓收益training income
課程特點Course Features
1.交互教學:講師講授、案例分享、視頻多媒體相結合
2.互動演練:現場練習、小組討論、角色扮演、成果輸出
3.行動學習:翻轉課堂、群策群力、世界咖啡
工具集贈送——學員在課后可以隨時查閱,真正做到行為轉化
課程大綱curriculum introduction
一、如何突破演講的緊張情緒
1、從身體層面破解演講緊張
(1)深呼吸法 (2)解放天性法
2、從心理層面破解演講緊張
(1)心理暗示法 (2)正向引導法 (3)注意力轉移法
3、從技巧層面破解演講緊張
(1)邏輯樹法 (2)嘗試回憶法
1、材料內容的準備
2、分析聽眾的準備
3、目的態度的準備
4、了解會場的準備
5、身體狀態的準備
6、心理情緒的準備
1、身份地位
2、年齡大小
3、男女比例
4、文化背景
5、文化水平
6、經濟收入
7、聽講目的
8、了解程度
9、所持態度
二、如何設計演講語言
開場白應解決的三個心理問題
1、你主要講什么
2、我為什么要聽你講
3、你講的對我有什么好處
1、拉近距離
2、建立信賴
3、引起興趣
1、開門見山
2、巧問問題
3、制造懸念
4、講個故事
5、做個活動
6、引用名言
7、列舉事實
8、贊美聽眾
1、常見的三種演講匯報結構
(1)總分結構(金字塔結構)
(2)總分總結構
(3)分總結構
2、金字塔原理與結構性思維
(1)結論先行:TOPS原則
(2)以上統下:總分原則
3、歸類分組:MECE原則
(1)相互獨立 (Mutually Exclusive)——不重
(2)完全窮盡 (Collectively Exhaustive)——不漏
4、邏輯遞進:統一原則
(1)時間順序
(2)占比順序
(3)重要順序
(4)結構順序
1、具體化——再現場景生動的敘事
(1)要簡短
(2)運用五何公式
2、通俗化——生動形像的說明情況
(1)常用比喻
(2)多用換算
(3)借用工具
3、故事化——以情動人如何描述一個人
(1)描述細節
(2)進入角色
(3)要有參與感
(4)總結提煉,得出感悟
1、總結式 2、號召式 3、故事式 4、幽默式
三、如何運用演講的三種表達方式
1、 文字
2、 聲音
3、 肢體
1、聲音穿透力訓練
2、聲音響度訓練
3、肺活量訓練
4、聲音的三感把握
5、停頓的運用
6、情緒感染力
1、眼神
2、表情
3、站姿
4、手勢
5、著裝
四、演講控場互動技巧
1、目光的控制——定點強化目光
2、聲音的控制——高低聲停頓
3、動作的控制——出示道具大幅度動作
4、內容的控制——調整內容
1、有人挑刺怎么辦?
2、忘了詞怎么辦?
3、時間到了沒說完怎么辦?
五、主持人三段論
講師資歷lecturer synopsis
劉娜老師- - -上海世立特聘講師
【背景介紹】
【實戰經驗】
師范專業畢業,實戰派人力資源專家,近十六年來在馬士基物流、世聯地產、光匯石油等知名企業擔任培訓經理、企業培訓師等職。
工作經驗豐富并熟知大型企業運作及管理模式。經過國際顧問公司品牌課程訓練體系長期地侵染和磨礪,超過近400個小時以上的職業訓練,同時在工作過程中參與多個咨詢項目的實施和運作:包括績效改進、企業培訓師培養、員工職業化項目、企業培訓體系建設項目、團隊建設及領導力提升等項目,在相關方面積累了非常豐富的經驗。
【特點風格】
多年的實戰經驗,在劉老師的課堂上,體現出與很多職業講師不一樣的特點:
【主講課程】
【擅長領域】
2023-08-18 | 北京 |
2023-08-25 | 廣州 |
2023-09-15 | 廣州 |
2023-10-13 | 深圳 |
2023-10-18 | 成都 |
2023-11-17 | 深圳 |
2023-11-24 | 上海 |
2023-12-01 | 廣州 |
戶名:上海世立企業管理咨詢有限公司
戶行:上海農村商業銀行萬安街支行
帳號:32737 1080 1122 4898